第一次见面，耿老师留给何安泽的印象还算不错。
除去开头简短的自我介绍，耿老师重点讲述的是学校的各种规章制度和作息时间。看得出耿老师是一名非常贴心的班主任，一番介绍下来，让同学们很快消除掉新环境里的那种不适感。
班会的最后，耿老师特意重点介绍了学校今年的中考成绩。据耿老师所说，今年这一届的初三毕业生，一共有二百四十人，这里面有三十四人考上了高中，其中更是有六位同学被录取进县中。
今年的中考成绩也是前楼中学建校以来，中考考的最好的一次。耿老师希望这一届的同学们，能在三年以后的中考考场上，考出更好的成绩来。
座位上，何安泽在心中快速的计算着相关数据，得出的结果是刚过八分之一的升学率，说不上多好也算不得多坏。
数据放到自己这一届一对比，何安泽发现，要想考上高中，那么至少要在班级排进前十名。这个信息让何安泽再次体会到农村教学水平的落后，以及农村孩子的不易。
“下面，在小学阶段是班干部的同学，请站起来！”
下面的座位上很快站起来好几位同学，何安泽也下意识地站起来，屁股刚一离开凳子，突然好像想到什么，又连忙不动声色地坐了回去。
这时，就看见自己的同桌，也不慌不忙地从座位上站起来。小丫头挺拔的身形让何安泽有种眼前一亮的感觉，不知道以前这丫头是什么职务，小组长，还是课代表，不大可能是班长吧。
就在何安泽胡乱猜测的时候，根据各位同学的任职经历，耿老师很快选出新一届的班干部。除去班长房乾，副班长林浩之外，还有四个课代表，四个小组长，一个体育委员，一个劳动委员。
李萍被任命为语文课代表，这让何安泽多少有点意外。要知道课代表不是什么人都能胜任的，一般都是由班级成绩前几名的同学担任的。
被任命为语文课代表，小丫头表现的非常淡定。坐回座位的时候，还轻轻地对着班主任点了点头。
作为语文课代表的同桌，何安泽很快感受到一丝若隐若无的压力。作为一个平头老百姓，第一次体会到什么叫气场压制。
耿老师在任命班干部的时候，何安泽一直在走神，甚至有点后悔自己为什么刚才不站起来，要不怎么也能争取个副班长干干，不像现在只是一个普通的基层民众。
班务会一直开到第二节课，要不是还有别的事情，看这架势估计耿老师还能再讲个半节课。
随着班主任的离开，教室马上又变回菜市场模式。刚当选班长的房乾同学，可能考虑到大家还都不是很熟悉，也就没有主动站出来维持课堂秩序。
趴在课桌上的何安泽，这会正无聊地数着前座衣服上的方格子。这已经是第四遍了，一共87个格子，比第三次又多数出来一个。
“你在小学做过班干部吗？”
好像是身旁的李萍在小声地问自己，何安泽转过脑袋疑惑地望着身旁的女孩。不对，现在应该是班级语文课代表大人。