第二百七十三章 教育(2 / 2)

最后来的是天理学院的圣子朱洪,这天理学院本来是与皇帝共天下的,世俗势力最大,然后李然搞出不要皇帝件事,他们得益最大。

天理学院可比另两个学院好忽悠多了,他们势力最大,更需要一套好的方法来挑选弟子。

使用考试的方法,学生聪不聪明,好不好学一目了然。

而且李然还给出巩固势力的方法,简言之大学及之前的就归类成蒙学,然后考入儒家学院后才算是真正弟子,以后想主政一方,就要有这个身份才行。

这是简单粗暴的垄断,操作起来灵活,还不用怎么费心去从小培养学生,确实是不错的。

“李院长,你数十年如一日培养学生,是一个伟大的老师,我们天理学院就需要你这样的人加入。”朱洪盯着李然道。

“每个人的追求不一样!你们喜欢治学,我却喜欢让百姓能过上好日子,搞技术才是最适合我的。”李然婉拒了。

朱洪不再劝说,这李然确实是这样的人,儒家也早就拉拢过他,一直都是没能成功的。

既然他只愿意这样做,而且还做得很好,那就由着他,毕竟儒家也希望百姓生活过得好的。

三大书院都同意了李然的改革方案,这件事也就顺利推行,

这个世界的气运应该是与治学有关,先前李然搞技术学院,搞得声势浩大,气运值却赚的不多,这教育改变搞下去,气运值很快就赚满了。

此时面板如下:

宿主:李然

功法:九转玄功(圣人)

修为:天仙

穿越:1000(+)

自选世界:(+)

气运值:138978810

气运值上亿,离提升到金仙,也就少一半多些。

气运值赚满,本来也该走了,可就这么走了,他怕他的学生会被儒家针对,还得再观察些时间。

随着教育改革的推行,社会形态变化越来越大。

读儒学的根本目的,就是为了修行跟当官,现在修行方面有技术学院传出的功法,已经是不缺的,所以学儒等于当官。

可是当官的人才有多少,每年考入儒家学院的学生,也不一定就能排得上,更多是当个小吏。

万般皆下品,惟有读书高.

这句话已经不适用于现在的社会了,许许多多的学生读书出来后是得参加工作的,得赚钱养家,得看商人的脸色行事。

所以读书读得好,也许就是能找个好工作而已。

在这种情况下,读儒学是很吃亏的,读数学、物理、化学等科目,再钻研各种专业知识,才是最适合这个社会所需要的。

在这种情况下,读儒学无大用的思想,渐渐在民众脑海中生根发芽,达成普通共识。

随着民智大开,在官员选举中获得民众支持的商人、工人占比也在渐渐增多,儒家垄断官员的情况,也在发生变化。

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