此时，学生们都被吓得炸毛了。原地大跳的，掀桌子的，和同桌搂在一起瑟瑟发抖的。
杨鸿儒皱了皱眉头：“你们疯了？还有那个谁...从人家女生怀里给我出来！”
刚刚的画面太渗人了！
吓得孩子们小心脏都快停止蹦跳了！
其实刚刚还真不是杨鸿儒故意的--他想回头看看孩子们记笔记的情况如何。这些倒霉催的家伙一个个都爱偷懒！
没想到他们今天非常给面子，一个个记笔记的态度极其端正。于是杨鸿儒就轻轻地笑了一下...可谁知道就是这么一笑，学生们直接原地炸毛。
喵的！昨天的分身到底给学生们留下多大的心理阴影？
杨鸿儒也不知道学生到底脑补了些什么，毕竟他能收回的记忆只有分身带回来的。
分身努力工作了一天觉得十分充实，他很喜欢给学生讲课，而且他更喜欢学生们来到自己办公室的求知（恐惧）的眼神。
在分身看来，学生们一趟趟地来找自己是对知识点渴望，是对自己工作的认可！但是在杨鸿儒看来--学生们是来看看有没有鬼啊！
看着一个个魂都快吓丢了的学生，杨鸿儒轻轻地咳了一声。
别小看这声咳嗽，这是蕴含大道灵音的咳嗽。
一声咳嗽之后，学生们身上的负面情绪被清理地一干二净。
孩子们突然觉得直接变得温暖，阳光变得和煦，空气变得清新...世界重新充满了美好，杨老师依然帅气无比。
什么诡异的笑容？
什么一动不动的坐姿？
都是幻觉！都是自己吓自己！
坚定地布尔十维客是不会被鬼神吓到的！坚定的唯物主义者不相信那些乱七八糟！
“以后晚上少聊一些奇奇怪怪的东西...看你们一个个精神萎靡不振的样子。”杨鸿儒数落道。
想起刚刚自己不堪的样子，孩子们纷纷低头表示羞愧。
这可是课堂啊！他们怎能做出这样的行为呢？
杨鸿儒淡淡地把这一篇翻过：“咱们继续学****的新装》...”
被杨鸿儒一声咳嗽净化心灵之后的学生，感觉自己被打通了任督二脉。听课更加认真的，理解更加深入了，记忆力都好了不少！
有些心思活泛的学生开始相互问询了：“你有没有觉得自己变得更聪明了？”
“有啊有啊！你也有这样的感觉？”
“对啊！我觉得神清气爽，耳聪目明！”
“同感！同感！我还以为只有自己这样呢！原来大家都是这样？”
“加一！”
“加一！”
“加一零零八六！”
于是，大家们便纷纷猜测起来--到底是什么让他们变得聪明了呢？
难道被杨老师吓一跳就能开发出潜能？那节课唯一的不同就是大家都被杨老师吓了一跳。被他吓了一跳之后，大家普遍变聪明了不少！
在某些小天才的猜测下，大家的思路完全偏离了正确答案。
谁能想到最为关键的其实是杨鸿儒的一声咳嗽呢！