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第三百二十九章 啥高材生(2 / 2)

自从他在队上勇抓小偷成了英雄以后,不仅如愿以偿的当上了班长,还自信大方了很多。

“学文,我想问问你刚才得到的那个花瓣是干啥的。”韩梅好奇的问道。

“这花瓣就是这个小红花的花瓣,只要集齐五个就能得一朵小红花了。”冯学文指了指后面墙上的小红花说道。

“啊?小红花,那这小红花又有什么用啊!”

韩梅这才知道花瓣原来是干这个的,不过问题又来了,要这个小红花有啥用。

“韩老师,小红花能换糖吃。”

“对,能换糖,还能换本子,还能换奖状。”

后面的那些学生可忍住不了,一下叽叽喳喳的说了起来,他们都想表现一把自己,韩梅皱了皱眉头,这场面有点乱啊!

“都别吵吵了,我先说你们再补充,要不然韩老师咋能听清?”冯学文还是很有威望的,直接向后面喊了一嗓子。

本来韩梅以为她不开口这哄闹就结束不了,没想到这冯学文还真就把事情给解决了。

她现在越发的好奇起来,许灵均到底怎么教的,怎么连这班长都会有这么大的威信。

“韩老师,这小红花的作用可大了,五朵小红花能换~”

冯学文对这小红花的作用可是门清,或者说是他们任何人都对小红花的作用都门清。

“厉害,真是厉害啊!”韩梅看着在讲台上讲课的许灵均心里不由的嘀咕了一句。

这人不仅课讲的好,这小红花制度也新鲜,还有这几个班干部选的也好,这得让老师省多少心啊!

和韩梅的虚心求教不同,李雷那边就有些问题了。

他先是对四年级的孩子们吹了一会牛,意思就是自己这个师范生有多厉害。

不过孩子们哪懂这些,他们评判是不是好老师很简单,那就是你这课上的好不好。

但实际上,李雷的牛吹的有多高,这课讲的就有多惨。

念课文,跟着读,学写字,跟着写,讲课文还有点磕磕巴巴的。

他又没提前预习,再说了这小学课文他都多少年没接触了,只能凭着自己的理解讲一讲。

就这样东一句西一句的终于把课文讲完了,就这他还有脸的提了几个问题。

下面的学生当然表现的不怎么样了,就这水平,说实话他们没睡着都已经很给面子了,还要让他们重复刚才这位老师的讲课内容。

别说是他们重复不了,估计这时候再让李雷重讲一遍都费劲。

“哎,到底是这鸟不拉屎地方的学校,这学生啥也不会啊!”李雷叫起几个学生都是这表现,心里不由得想到。

“行了,你们把每个生字写十,二十遍,再组两个词。”

李雷说了半天觉得有点嘴干,就让他们练字了,下节课还得教数学呢,就先这样吧!

不行了,口渴的厉害,算了,让他们写着,李雷准备去办公室弄点水喝。

这当老师还真是不容易啊,尤其是碰上这些笨学生。

等这位新老师,不对是高材生老师离开后,教室里的学生都面面相觑起来。

“学武,这讲的是啥啊!你听懂了?”刘国强碰了碰同桌悄声问道。

“没,我也不知道他说的啥,听起来是讲咱的这篇课文,可感觉又没啥关系。”冯学武现在也是一头雾水呢。

“水生,水生,你学习最好,你听懂没。”刘国强一听这个,立马掉头问了问韩水生。

“俺也没听明白,感觉云里雾里的,他这讲的和许老师以及高老师都不一样啊!”

韩水生郁闷的说道,他感觉这位所谓的高材生和许老师和高老师差远了。

“完了,你可是咱们班学习最好的,你都不明白,我们更不懂了了,我看那这考初中是别指望喽。”刘国强一听立马唉声叹气的说着。

“行了国强,许老师嘱咐过我配合李雷老师的工作,你消停会,先练字吧!这才第一节课,咱们再看看。”

冯学武和刘国强的关系不错,他两以前都是调皮捣蛋的,后来他这不是当了班长改好了,再说许老师的面子他得给啊!

“行吧!先看看再说吧!”刘国强消停下来了,教室里也没人再说话了,只是大家的心里多少有点不得劲。

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