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第一百零五章 哥谭隆中对(下)(2 / 2)

而且他们很快就发现,比起船运,空运也是大有可为,一些大宗商品当然是货轮运输更好,可一些比较精密的小件设备仪器,用空运速度更快,也更安全。

想要空运,就需要更大的机场、更多的仓库、更快的内物流循环体系,也就需要更多的地皮、更多的仓库建设者、更多的专业管理人员和技术工人。

哥谭本地的劳动力是有限的,而且他们大多数本身都已经是各个黑帮的成员,现在的哥谭,逐渐开始往岗位等人的方向发展,

而这个时候人们就发现,之所以岗位多,人不够,其实并不是因为哥谭人少,而是因为他们不够专业。

哪怕就是搬运工,都得学一下发力技巧呢,要不然干一上午的活,直接就累趴下了,下午当然就没人了。

由于哥谭的基础教育设施不够,大部分人在成年之前都是街溜子,可以说是干啥啥不行,学啥啥不会。

黑帮老大发现,现有的这批人恐怕是救不了了,那就从下一代抓起吧,我需要卡车司机,那就想办法开个司机学校,我需要塔台指引员,那就想办法开个空中技术培训学校,最不济的码头也需要搬运工,上两节课就可以直接拉去干活。

所有大于14岁,不满18岁的未成年,也别天天在街上瞎逛悠了,赶紧去上课,不知道现在正缺人吗?

你还别说,在哥谭这个鬼地方,以黑帮的方法来普及教育是非常有效的,因为一个三口之家当中,至少会有一个成员是黑帮成员,大部分是两个都是。

你的顶头上司现在告诉你,有大把岗位等着人去干活拿钱,而你家的孩子还每天在街上瞎逛,到处惹是生非,绝大多数的黑帮父母都会选择把孩子抓回来揍一顿,然后扔去学点技术,反正就是学不会,也比在外面闯祸强。

当然,现在这种学校模式,基本也就是找一个空地,然后找一个会的人,一边比划一边讲,能听懂多少全靠悟性,应用起来也基本靠实践经验,甚至连学校的雏形都算不上,只能说是刚刚脱离了中世纪口头传承的教育模式,但是有也总比没有强。

十二家族中比较有远见的那些人,已经开始动起了脑筋,如果他们能够开办只属于自己家族的学校,教育出一批独属于自己家族的专业人员,只为他们家族服务,那岂不是可以领先其他家族一整个时代?

只要他们高薪聘请更好的老师,教出更强的专业管理人员,那他们的产业也就会比别人更强,在分蛋糕的时候也能分到更大的蛋糕。

这个想法其实并没有被立刻投入实践,因为哥谭的这种靠天吃饭的风气已经绵延了几十年,哥谭人没有任何教育和被教育的习惯,他们在教育上的投入几乎约等于零,一时之间也不敢冒险。

但随着这种产业模式的逐渐发展,他们就会发现,其实一切的根本都在于教育,他们会发现他们现在用来聘请那些外地技术人员所花的大量金钱,如果被投入用来培养本地居民和自己的嫡系,那所收获的将不仅仅是专业技术人员,还会附带有大量的名誉利益。

包括法尔科内在内的上一代强者们,已经从这个模式当中看到了未来,21世纪将会是一个属于人才培养的世纪,一切竞争,竞争到最后,都是看谁能培养出更多更强的人才。

这种相对超前的模式一旦被引入,那些被时代所局限目光的聪明人很快就会完成接下来的所有事,所以毫不令人惊讶的是,老教父法尔科内第一个牵头,想要开设家族学校。

当然,这个学校并不是针对平民的,而是针对法尔科内家族成员后代的,他们将会在这里学习大量,的精英课程,用来以后更好的管理法尔科内家族的资源。

属于法尔科内家族的成员们,当然每个都想让自己的孩子进入这个学校,因为一旦进入这个学校,就意味着进入了教父的视线,如果他们能够取得优异的成绩,那很可能就会被分配更好的地位,向上走得更高更远。

教父的小动作显然瞒不过其他的家族,尽管这个学校目前为止还只有七个学生,教学地点也只是在法尔科内庄园的一个会客室里,但其他十二个家族这么多年里别的没学会,抄,就完事了。

这场由席勒提出,由法尔科内改善,由哥谭所有黑帮一起联手开展的哥谭隆中对,在实施初期的显著效果,就惊呆了所有人。

人们抗拒改革,并不是抗拒改革中所能够给人带来利益的那个部分,而是抗拒过于激烈的利益分配方式的改变和生活方式的变化。

当一种改革,实际并没有对人们的生活方式产生什么改变,黑帮还是黑帮,没有人要铲除他们,十二家族还是十二家族,没有人要消灭他们,反而是所有人联合起来,以微小的投入换取分更大蛋糕的资格,那么所有人就都会觉得,改革只是一种攫取更多利益的手段。

而从中获得利益的人,就会被裹挟着继续下去,用已经获取的利润,更多的投入到这种改革中,以期望能够获得更大的蛋糕。

更重要的是,哥谭隆中对所迈出的第一步,向哥谭所有人证明了一件事——并不是烂泥坑就出不了金子,屎里淘金的重点不是屎,金是真金就行。

他们烂归烂,但是挣钱嘛,不丢人。

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