“那章宁，你看大家都在这里临时休息，不方便的话，我们以后到附近找个茶社如何？”孙超华提议，刚好和章宁想法不谋而合，他很快就同意。
此后，他们俩吃完午饭，便来到工厂附近茶社，到那里消遣时间，有时实在累了，还能在椅子上养神。
最让孙超华感兴趣的是，茶馆伙计倒茶娴熟手法。
每当茶社来了客人，立刻有人为你找座位，并在前方小桌子放上小碗茶杯。
不一会，有人提带着长一米多壶嘴茶壶，熟练地一个漂亮动作，壶嘴从其身后开水倒到客人茶杯，而且不外撒一点水。
每次看到这个动作，超华都为茶社小伙子技艺精湛拍手叫绝。
“我发现每次看到这场面，你总是很亢奋，”章宁见超华看到入神，问他看过那么多次，咋还不厌烦。
孙超华说他百看不厌，他想象不出咋倒得那么准，而且还是从不同方向的。
为了探个究竟，孙超华问茶社老板，那倒茶水技艺好是否好学，老板神秘一笑，回答他，“难者不会，会者不难。”
一个星期后的一天中午，刚上班，梁师傅心情很好，问他们，“你们说还有两个同学在调度处实习，如果他们愿意听我介绍厂计划运行系统，可以联系一下，明天下午下班前两个小时给你们一起说说。”
“好，我先打电话问问，如果有时间，马上给你答复。”孙超华说完，给了周郝电话，他们说要给师傅请假再决定。
二十分钟过后，周郝回电话说，师傅很乐意让他们来听梁师傅讲课。
“我师傅说，那里这几天很忙，没有功夫给我们介绍，听说梁老师给你们介绍，马上同意我们到你们这里，还说梁师傅是这个厂计划调度权威，经验很丰富，让我们好好珍惜。”周对说话时，显得很兴奋。
“好，我马上告诉梁师傅。”孙超华没有想到那边如此干脆，赶紧告通知梁师傅。
第二天，章宁、孙超华、周郝、林军项、陈宁亮、张强志、蔡明忠如约而至，梁老师见来了七人，有点诧异，孙超华急忙解释说，另外三人，跟他们是同宿舍同学，听说老师讲课，就来了，希望老师不要介意。
梁老师说，“同学能来，就是对我最大信任，哪能介意？”
先简单介绍了工厂成立历史、企业现在规模、生产产品种类，然后介绍工厂组织架构、计划系统运作模式等。
最后，梁老师总结说，同学们要有个概念，他们厂的产品有三千多种，企业现有职工三千多人，算上是大中型企业规模，他们的计划调度系统分两个部门，一个是经营计划部、一个生产调度处，计划经营部是制定年度计划、月度作业计划；生产调度处是执行月度作业计划，发现问题，督促车间计划调度员，调整周、日生产计划，保障生产产品如期交付。
梁师傅结束前，把两个部门关系给同学重点强调了一番，说道：“两个部门分工不分家，工作内容各有侧重点，但都围绕完成工厂生产经营目标而开展工作。”
陈宁亮等三人听完后，感慨地说，“老师讲得很好，帮我们复习了生产组织学课程中的有关作业计划编制原理，让我们加深了记忆和理解。”